ESCOLA PROFISSIONAL DE SERNANCELHE E UTAD ASSINAM PROTOCOLOS DE COOPERAÇÃO PARA A FORMAÇÃO, INVESTIGAÇÃO E INOVAÇÃO DOS CENTROS TECNOLÓGICOS ESPECIALIZADOS

A Escola Profissional de Sernancelhe (ESPROSER) assinou hoje, 16 de julho, com a Universidade de Trás-os-Montes (UTAD) protocolos de cooperação para formação, investigação e inovação no âmbito dos Centros Tecnológicos Especializados em Indústria e Informática, que funcionarão já no ano letivo 2026/2027, e que visam promover a inovação, gerar valor para os alunos, para as empresas e para o território. Estes protocolos estabelecem uma ligação efetiva e partilhada da ESPROSER com a Universidade e garantem aos alunos a creditação de unidades de formação que permitirão o ingresso em diversas licenciaturas da UTAD.

Jorge Ventura Ferreira Cardoso, Reitor Interino da UTAD, deslocou-se a Sernancelhe para a assinatura dos protocolos, que formalizam o desenvolvimento de Cursos de Especialização Tecnológica nas áreas de Técnico Especialista de Soldadura, Técnico Especialista de Design de Projetos e Design Industrial, Técnico Especialista em Manutenção Industrial/Mecatrónica e Técnico Especialista em Mecatrónica Automóvel. Ou seja, a UTAD garantirá que os cursos ministrados pela Escola Profissional de Sernancelhe terão por base os referenciais de competência e de formação que integram o Catálogo Nacional de Qualificações e os seus alunos terão uma via aberta para o prosseguimento de estudos e ingresso na UTAD.

O Reitor manifestou a sua satisfação pelo momento e enalteceu a importância de a UTAD estar próxima do território e das instituições de ensino que assumem a inovação e a tecnologia como estratégicas. Por seu turno, Carlos Santos, Presidente da Câmara Municipal de Sernancelhe, agradeceu a colaboração da UTAD e reconheceu a ligação de décadas da Universidade ao Concelho, com a elaboração e revisão do Plano Diretor Municipal, com o estudo pioneiro para a castanha e o castanheiro, com a abertura do Curso de Medicina e agora com a ligação efetiva e o apoio à implementação dos Centros Tecnológicos Especializados. Já Ana Chaves, Diretora da Escola Profissional, referiu a importância do estabelecimento de pontes de entendimento e cooperação com a UTAD, tendo em vista a cocriação de valor, a partilha de recursos e a assunção de uma estratégia que seja promotora de desenvolvimento regional, que garanta formação de qualidade e especializada aos jovens e os prepare para o mercado de trabalho.

Para além de se abrir uma porta importante para os alunos da ESPROSER que pretendam ingressar na UTAD após a conclusão do seu ciclo formativo profissional, ao longo do ano vão tirar partido da investigação aplicada, da partilha de laboratórios, da formação de docente e da certeza de que os Centros Tecnológicos Especializados da Escola Profissional de Sernancelhe vão ser organizados, implementados e acompanhados pela UTAD.

Concretiza-se assim um objetivo da Escola Profissional de Sernancelhe, uma instituição de ensino profissional com mais de 30 anos, e cerca de 300 alunos, que viu aprovados, no âmbito do PRR- Plano de Recuperação e Resiliência, dois CTE – Centros Tecnológicos Especializados, um em Indústria e outro em Informática, e que acaba de concluir as obras de adaptação da Escola para proporcionar aos alunos um ecossistema de sustentabilidade assente em quatro dimensões de futuro: Pedagógica (com a atualização contínua das metodologias de ensino, a aprendizagem baseada em projetos e desafios reais e a integração transversal dos currículos); Tecnológica (com um plano de renovação e atualização dos equipamentos e acompanhamento da evolução tecnológica); Financeira (com a necessária diversificação de fontes de financiamento, prestação de serviços especializados e formação certificada para a adultos e empresas); e Institucional (com a criação de uma rede permanente de parceiros, o envolvimento do tecido empresarial e a integração na estratégia da escola e do território).