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Feira de São Martinho, uma tradição perpetuada pelas crianças do Concelho
A tradição de assinalar o São Martinho mantém-se viva com a iniciativa das crianças e jovens das escolas do Concelho. O Agrupamento Padre João Rodrigues e a Escola Profissional de Sernancelhe (ESPROSER) protagonizaram, a propósito desta efeméride, uma feira onde os produtos da terra, as receitas da doçaria, a arte e o engenho de miúdos e graúdos encheu dezenas de barraquinhas e, em menos de uma hora, tudo se vendeu. Este ano foi a 9 de novembro, num dia de muito sol, fazendo jus ao verão de S. Martinho, e coincidindo com a Feira Quinzenal. O Expo Salão acolheu a iniciativa, que juntou cerca de 30 instituições e associações e promoveu um intercâmbio salutar com a comunidade em geral.
Crianças do Concelho de Sernancelhe decoraram Laço azul para assinalar o mês da Prevenção dos Maus-Tratos na Infância
O Contrato Local de Desenvolvimento Social (CLDS-3G), em parceria com a Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ), e com a colaboração da Biblioteca Municipal Abade Vasco Moreira, Câmara Municipal de Sernancelhe, Agrupamento de Escolas, Santa Casa da Misericórdia e Escola Profissional de Sernancelhe, assinalaram o mês da Prevenção dos Maus-Tratos na Infância, que se comemora em abril, com a decoração de um “Laço Azul” em frente ao edifício da Câmara Municipal. Cerca de duas centenas de crianças das escolas do Concelho participaram na comemoração.
Eixos de Ação: emprego, família e território são prioridades do CLDS – 3G
O Contrato Local de Desenvolvimento Social de 3ª Geração arrancou oficialmente em Sernancelhe no dia 2 de novembro de 2015 e terá a duração de 36 meses.
Aproximar – CLDS 3G de Sernancelhe foi a denominação escolhida para o projeto criado e regulamentado pela Portaria n.º 179-B/2015 de 17 de junho de 2015 e que tem como Entidade Coordenadora Local de Parceria a Associação Ambula IPSS.
O CLDS-3G é o prosseguimento de medidas de intervenção social que têm vindo a ser implementadas no Concelho de Sernancelhe. Como se trata de um instrumento de intervenção de proximidade, contribui significativamente para a promoção de um crescimento sustentável e inclusivo do território.
O plano de ação do projeto, vai de encontro aos Eixos Prioritários identificados na atualização do Diagnóstico Social feita em 2014 e ao Plano de Desenvolvimento social do nosso Concelho.
Com efeito, com o seu desenvolvimento, a ambição é promover a equidade territorial, a igualdade de oportunidades e a inclusão social nas suas mais diversas dimensões. Pretende-se atingir uma significativa franja da população do Concelho, nomeadamente em áreas tão sensíveis como o desemprego, o isolamento, a velhice e a auto-organização da comunidade.
Neste compromisso com a comunidade, irão ser trabalhados 3 eixos de intervenção que compõem 18 atividades distintas:
1- Emprego, formação e qualificação;
2- Intervenção familiar e parental, preventiva da pobreza infantil;
3- Capacitação da comunidade e das instituições.
Este é um grande desafio. E o sucesso deste desafio não será mais do que o reconhecimento dos nossos beneficiários e da comunidade em geral, de que o Aproximar – CLDS 3G de Sernancelhe faz a diferença nas suas vidas.
CLDS 3G e Gabinete Florestal percorrem o Concelho em colaboração com as Juntas de Freguesia para informar sobre cuidados com a floresta
Os técnicos do Contrato Local de Desenvolvimento Social (CLDS 3G) e do Gabinete Técnico Florestal do Município de Sernancelhe estão a desenvolver, pelas freguesias e comunidades do Concelho, ações de informação sobre cuidados florestais, assumindo como objetivo principal sensibilizar as pessoas para a realização de queimas e queimadas, limpezas em redor das habitações, períodos adequados à limpeza de faixas de gestão de combustível e regras sobre corte de resinosas.
Equipa técnica
A equipa técnica do Aproximar – CLDS 3G de Sernancelhe é composta por 4 elementos de diferentes áreas, que têm a experiência e a formação adequada à concretização das diferentes atividades.
Seja numa vertente mais de planeamento, seja em termos de ação no terreno, procurou-se que a equipa técnica assuma o sentido polivalente, sendo capaz de assumir a resolução de todos os problemas que lhe são colocados. Procura-se que sejam pró-ativos e capazes de planear soluções de futuro.
Carla Jesus – Coordenadora
Manuel Nascimento – Assistente Social
Tânia Sequeira – Animadora Cultural
Susete Santos - Administrativa
Carinho, entusiasmo e dedicação, o segredo do sucesso do projeto dos Centros Lúdicos
O projeto dos Centros Lúdicos carateriza-se por um conjunto de ações que visam dinamizar as comunidades sernancelhenses, em particular a população mais idosa, procurando que a especificidade de cada terra seja respeitada, valorizada e promovida como marca identitária.
Sem ser preciso retirar os utentes do seu meio natural, rodeados dos seus amigos e conhecidos, a equipa dos Centros Lúdicos leva diversas atividades inclusivas, divertidas, pedagógicas, ações que aumentem a auto-estima, a alegria e a vontade em manterem-se ativos e felizes.
São uma resposta social ativa, a funcionar em antigas escolas primárias, organizada em função de cada comunidade.
Objetivos
- Estimular o intercâmbio e a troca de experiências para que os utentes possam ensinar e aprender;
- Estimular a valorização pessoal de cada um;
- Estimular a participação na sociedade;
- Promover actividades de educação/formação, lazer, cultura e recreio, funcionando como espaço multifunções;
- Promover as relações interpessoais entre a população em geral.
Atividades
As actividades lúdico-pedagógicas, a desenvolver pelo centros lúdicos, proporcionarão atividades de recreio, como jogos, ginástica, leitura de livros, revistas e jornais, bordados, artes decorativas e trabalhos manuais.
Serão ainda organizados passeios, actividades lúdico-pedagógicas e comemorações dos dias festivos, em colaboração com parceiros como o Município de Sernancelhe, associações, escolas, juntas de freguesia, entre outras.
Todas as atividades desenvolvidas observarão critérios de necessidade e capacidade de realização, sendo que visam o desenvolvimento do utente, bem como a promoção da sua capacidade de participação.
Todas as ações realizadas nos centros lúdicos pretendem ainda desenvolver:
- Atividade física ou motora;
- Atividade cognitiva ou mental;
- Atividade através da expressão e da comunicação oral e corporal;
- Atividade através da expressão plástica;
- Atividades lúdicas;
- Atividades do quotidiano.
