Atletas mais novos em grande no Circuito Municipal de Escolas de Natação
Os atletas mais novos da Escola de Natação de Sernancelhe, oriundos do Torneio Professor Afonso Saldanha, estiveram em destaque na 2ª Prova do Circuito municipal das escolas de natação que decorreu nas piscinas municipais de Vouzela, no dia 14 de novembro, iniciativa que contou com a presença de 192 atletas, em representação de 18 escolas de natação.
Reabilitação de antigo muro cria novo acesso na freguesia de Carregal
A arte de construir muros em granito ganha uma projeção assinalável no Concelho de Sernancelhe. Pelo facto de serem cada vez menos os pedreiros qualificados para tal, mas também porque o Município está empenhado em auxiliar as freguesias na recuperação deste património, os muros em granito assumem um papel essencial no desenvolvimento da agricultura.
Iniciativa acontece há muitos anos e é uma forma de a escola interagir com a comunidade
agrupamento de escolas mantém a tradição e organiza feira DE SÃO MARTINHO no expo Salão
Reza a lenda que num dia frio e chuvoso de inverno, Martinho seguia montado a cavalo quando encontrou um mendigo. Vendo o pedinte a tremer de frio e sem nada que lhe pudesse dar, pegou na espada e cortou o manto ao meio, cobrindo-o com uma das partes. Mais à frente, voltou a encontrar outro mendigo, com quem partilhou a outra metade da capa. Sem nada que o protegesse do frio, Martinho continuou viagem. Diz a lenda que, nesse momento, as nuvens negras desapareceram e o sol surgiu. O bom tempo prolongou-se por três dias. E se ontem, 11 de novembro, dia dedicado a São Martinho, o sol brilhou, hoje dia 12, o nevoeiro não deixou que raiasse. Contudo, o Agrupamento de Escolas Padre João Rodrigues manteve a tradição e organizou a Feira de São Martinho, no Expo Salão, que denominou de “Encontro de gerações”.
Equipa técnica
A equipa técnica do Aproximar – CLDS 3G de Sernancelhe é composta por 4 elementos de diferentes áreas, que têm a experiência e a formação adequada à concretização das diferentes atividades.
Seja numa vertente mais de planeamento, seja em termos de ação no terreno, procurou-se que a equipa técnica assuma o sentido polivalente, sendo capaz de assumir a resolução de todos os problemas que lhe são colocados. Procura-se que sejam pró-ativos e capazes de planear soluções de futuro.
Carla Jesus – Coordenadora
Manuel Nascimento – Assistente Social
Tânia Sequeira – Animadora Cultural
Susete Santos - Administrativa
Carinho, entusiasmo e dedicação, o segredo do sucesso do projeto dos Centros Lúdicos
O projeto dos Centros Lúdicos carateriza-se por um conjunto de ações que visam dinamizar as comunidades sernancelhenses, em particular a população mais idosa, procurando que a especificidade de cada terra seja respeitada, valorizada e promovida como marca identitária.
Sem ser preciso retirar os utentes do seu meio natural, rodeados dos seus amigos e conhecidos, a equipa dos Centros Lúdicos leva diversas atividades inclusivas, divertidas, pedagógicas, ações que aumentem a auto-estima, a alegria e a vontade em manterem-se ativos e felizes.
São uma resposta social ativa, a funcionar em antigas escolas primárias, organizada em função de cada comunidade.
Objetivos
- Estimular o intercâmbio e a troca de experiências para que os utentes possam ensinar e aprender;
- Estimular a valorização pessoal de cada um;
- Estimular a participação na sociedade;
- Promover actividades de educação/formação, lazer, cultura e recreio, funcionando como espaço multifunções;
- Promover as relações interpessoais entre a população em geral.
Atividades
As actividades lúdico-pedagógicas, a desenvolver pelo centros lúdicos, proporcionarão atividades de recreio, como jogos, ginástica, leitura de livros, revistas e jornais, bordados, artes decorativas e trabalhos manuais.
Serão ainda organizados passeios, actividades lúdico-pedagógicas e comemorações dos dias festivos, em colaboração com parceiros como o Município de Sernancelhe, associações, escolas, juntas de freguesia, entre outras.
Todas as atividades desenvolvidas observarão critérios de necessidade e capacidade de realização, sendo que visam o desenvolvimento do utente, bem como a promoção da sua capacidade de participação.
Todas as ações realizadas nos centros lúdicos pretendem ainda desenvolver:
- Atividade física ou motora;
- Atividade cognitiva ou mental;
- Atividade através da expressão e da comunicação oral e corporal;
- Atividade através da expressão plástica;
- Atividades lúdicas;
- Atividades do quotidiano.
Escolas primárias recuperadas, dez comunidades abrangidas e mais de 300 utentes JÁ BENEFICIAM DO PROJETO DOS CENTROS LÚDICOS
Há quase uma década, o Concelho de Sernancelhe iniciou uma ação social determinada e atuante em praticamente todo o território. Percebendo a necessidade de levar atividades regulares às pessoas, em especial às mais idosas, nas suas comunidades, criou programas específicos que procuravam a promoção da qualidade de vida, o bem-estar, o convívio e o intercâmbio.
Inicialmente as ações, levadas a cabo pelos técnicos do Município, decorriam nos espaços das juntas de freguesia e, nalgumas localidades, em estreita parceria com os centros sociais e paroquiais, como sucedia com a freguesia de Lamosa.
No ano 2006, com o encerramento de 17 das 21 escolas primárias em todo o Concelho, o Município ficou com o encargo dos edifícios escolares e viu neles espaços de excelência para acolherem centros de convívio e recriação. Nasciam os Centros Lúdicos.
O primeiro a ganhar as condições para receber atividades regulares foi o Centro Social e Recreativo da Tabosa da Cunha, inaugurado em 2009, uma construção e raiz no lugar mais central da localidade.
Seguiu-se, em 2010, a inauguração da antiga escola primária da Sarzeda, efetivamente a primeira escola do conjunto das 17 a ser adaptada para receber a função de espaço lúdico.
Entretanto, no ano 2011, com a entrada em cena do Contrato Local de Desenvolvimento Social (CLDS), que perdurou até 2013, o Concelho conheceu o maior impulso social de que há memória, tendo este projeto levado por diante atividades regulares de sentido lúdico, desportivo, cultural e que deixou marcas em todas as comunidades. Em complemento, desencadeou uma vertente formativa que englobou centenas de pessoas, como o projeto informatizar, as ações de sensibilização sobre temas como segurança, o projeto intergeracional crescer com a música, atividades regulares de recriação de tradições, tendo feito saltar para o calendário municipal de eventos o desfile de Carnaval e o São João.
Com esta dinâmica em curso, no ano 2012 seriam intervencionadas duas antigas escolas primárias: Cunha e Granjal. Ambas vieram servir as respetivas comunidades, valorizaram o património e acolheram os centros lúdicos, definindo-se como espaços de convívio.
Em 2013 seria inaugurado Centro Lúdico de Penso, outra escola recuperada. Entretanto, a Vila da Ponte realizava obras de melhoramento na sede da junta, adaptando o antigo posto médico para espaço de convívio.
Também em 2013, aderiram à rede de Centros Lúdicos do Seixo, servindo a sua escola primária de espaço de acolhimento. A Vila de Sernancelhe aderiria também com um grupo numeroso, decorrendo as atividades no Centro de Artes.
Chosendo aderiu às atividades dos Centros Lúdicos em 2015, utilizando o edifício da junta de freguesia para desenvolver as diversas ações. A requalificação da escola está prevista para breve.
